教发中心关于组织医学专业教师专题培训的通知

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各相关单位:

新医科建设,进一步推进临床医学专业认证工作,着力提医学专业本科教育质量,教师发展与教学评估中心决定举办新医科高校教师教学设计与评价专题研修班,现将有关事宜通知如下:

一、参加人员

1.基础医学院、临床医学院、口腔医学院、护理医学院的专任教师

2.其他专业有意愿参训的教师

二、培训时间、地点与形式

培训时间:2021年3月27日(全天,具体见附表)

2021年4月10日(全天,具体见附表)

培训地点一:金沙电子游戏登录网站附属医院院本部(新城)五楼学术报告厅(临床医学院、口腔医学院、护理学院参训教师)

培训地点二:金沙电子游戏登录网站崇仁楼五楼会议室(基础医学院参训教师)

培训形式:集中培训

三、培训要求

1. 请各相关单位高度重视、认真组织、严格考勤管理,报名参训但未能完成培训的教师将不能参加同年度教发中心组织的其他培训。

2.各相关单位请把参加培训人员名单电子版(附件1)于3月25日下午4点之前发送至教发中心邮箱cfxyjfzx@163.com

四、培训内容及具体安排

新医科高校教师教学设计与评价专题研修班

时间

3月27日 08:50-11:00

主题

基于第三代医学教育改革以学生为中心的理念与实践

郭永松

教授,浙江大学全国高等医学教育研究所副所长,浙江大学医学院医学教育研究中心副主任。现任全国高等医学教育学会理事、全国高等医学教育教材建设委员会委员、教育部评估和认证工作专家等。

第三代医学教育改革对国内外医学教育产生了重大影响,核心理念就是以学生为中心以学生为中心在教学活动中如何体现,在这一理念的指导下教师如何教?讲座就这些命题从理论到实践进行了阐述,对医学教育的研究、改革和探索实践提出了新的思考。

时间

3月27日13:50-16:00

主题

基于OBE(成果导向教育)的医学课程设计及评价

张忠芳

汕头大学医学院教务处副处长,教师成长中心主任,教育部临床医学专业认证专家,全国医学教师发展联盟常务理事,PBL亚太联盟中国区域代表,美国医学教育研究与发展基金会(FAIMER)全球培训教师。

1. 成果导向教育理念

2. 成果导向的医学课程设计

3. 成果导向的评价原则。

时间

4月10日08:50-11:00

主题

以学生为中心的理论与方法

邢磊

上海交通大学教学发展中心培训师,国内高校教学发展领域资深培训师,专长于新教学法和教育技术。

以学生为中心的课堂应该是怎么样的?以学生为中心的教师应该具备哪些基本技巧?上好一堂课应该把握哪几个重要环节?讲解促进学生参与的核心理念、课堂导入、教学开展、调整教学步调、课堂总结等环节的具体策略;提升讲授、提问等课堂基本环节质量的技巧。

时间

4月10日13:50-16:00

主题

上好一门医学课——我的教学设计经验分享

刘畅

海交通大学医学院免疫学与微生物学系副教授,长期在医学院从事一线教学和研究工作,曾先后荣获全国高校青教赛一等奖、全国基础医学青教赛一等奖、上海市高校青教赛特等奖、上海市教学能手、上海市五一劳动奖章等20余项教学奖项。

1. 医学课堂教学设计的基本要素

2. 医学教案的设计

3. 课程思政在医学课程中的实践

4. 如何在医学课程中融入学科发展




五、联系人与联系方式

教师发展科:0476-8300428 18847606439

联系人:陆明玉 乌英嘎

附件1:金沙电子游戏登录网站医学专业教师教学设计与评价专题培训报名汇总表


                   教师发展与教学评估中心

                                        2020年3月22日